lowongan kerja dosen dan tenaga kependidikan unika soegijapranata
universitas katolik soegijapranata memberi kesempatan kepada kaum muda untuk bergabung menjadi pegawai tetap sebagai dosen dan tenaga kependidikan dengan formasi
dosen
- psikologi
- arsitek
- akuntansi
- manajemen
- teknologi pangan
- teknik informatika
- sistem informasi
- ilmu hukum
- sastra inggris
- teknik sipil
- perpajakan
- pendidikan dokter
persyaratan umum dosen
- pria/wanita
- pik minimal s1 3.25 dan s2 3.50 skala 4
- melampirkan fotocopy sertifikat toefl yang masih berlaku
- usia maksimal 35 tahun per tanggal 1 januari 2018
- sehat jasmani dan rohani
- berwibawa , percaya diri, bertanggung jawab , tangguh dan komunikatif
persyaratan khusus dosen
- berpendidikan minimal magister yang bidang keahliannya sesuai dengan masing masing program studi tersebut, serta linier antara s1 dan s2 untuk program studi nomor 1 sampai 10
- program studi perpajakan : lulusan magister akuntansi
- program studi pendidikan dokter
- minimal magister bidang ilmu biomedik
- minimal magister pendidikan kedokteran (medical education)
tenaga kependidikan
- persyaratan umum tenaga kependidikan
- pria/ wanita
- ipk minimal 2.75 skala 4
- menguasai ms office
- usia maksimal 30 tahun per 1 januari 2018
- sehat jasmani dan rohani
- percaya diri dan mampu berkomunikasi dengan baik
- tekun, bertanggung jawab dan mau bekerja keras
posisi dan persyaratan khusus
- tk. administrasi lulusan dari s1 akuntansi, manajemen, psikologi, ilmu hukum , sastra inggris
- tk programmer , memahami mysql, web programming, html, bootstrap, mobile programming / android studio
- tk pustakawan lulusan ilmu perpustakaan
- tk laboran lulusan sarnana / diploma III
- tk driver memiliki sim b
kirimkan surat lamaran, fotocopy ijazah, transkrip nilai, pas photo terbaru 4x6 4 lembar serta dokumen pendukung lainnya kepada
rektor universitas katolik soegijapranata
c.q kepala lpsdm
jl. pariwayatan luhur IV/1 bendan luwur, semarang 50234
atau melalui email lpsdm@unika.ac.id
paling lambat 31 desember 2017
No comments:
Post a Comment